近年来，灌南县委统战部、灌南县民宗局认真贯彻落实中央、省委民族工作会议精神，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，积极推进民族团结进步系列活动及“红石榴家园”创建工作，取得了积极成效，涌现出灌南中专等一批特点突出、亮点鲜明，能够充分发挥示范引领作用的先进典型。

　　2022年1月，灌南中专“红石榴家园”成功获评省级“红石榴家园”。近年来，学校以创建“红石榴家园”为主线，聚焦功能定位，打造特色亮点，持续加强“红石榴家园”平台建设，丰富“红石榴家园”服务内涵，立足职业教育特点，扎实开展民族团结教育活动和知识技能培训，积极服务少数民族群众，营造“民族团结一家亲，同心奋进新时代”的良好氛围，切实提高师生民族团结意识，民族工作取得了一定的成效，“民族团结之花”正开满校园。

　　一是加强活动阵地建设，夯实民族工作基础。灌南中专把民族团结教育与校园文化建设有机结合起来，在校怡品园三楼专门建设60平米的“红石榴家园”，内部设置有图书阅览区、民族民俗风情展示区和多媒体教学区，打造集联谊交流、技能培训、公益服务、宣传展示等功能为一体的综合性统战阵地。学校还充分利用实训基地、农耕馆、职业体验中心、社会培训中心等多个场所，为少数民族学生提供实践锻炼机会，提高他们的学习兴趣和学习能力。

　　二是做好政策宣传教育，增强民族团结意识。灌南中专把民族团结教育纳入到教学计划和课堂教学中去，做到有计划、有目标、有部署。学校扎实开展民族团结进步教育系列活动，举办演讲、征文、板报比赛及主题讲座等，利用班会课、思政课等对少数民族学生进行系统的思想政治教育。依托微信公众号、学校宣传栏、广播站等平台，广泛宣传党的民族团结理论和民族政策，组织开展少数民族学生学习经验分享交流会，持续铸牢中华民族共同体意识。

　　三是开展知识技能培训，帮助提高就业水平。为帮助少数民族群众掌握一技之长、学会一项实用技能，提升自我发展能力，灌南中专面向社会，根据少数民族群众的实际需求，组织社会培训中心、信息中心、实训处等多部门，利用周末时间，开办电子商务、视频剪辑、烹饪厨艺、汽车维修、普通话水平提升等各类培训班，累计培训少数民族群众12批次，共计480人次。同时，学校还联合县人社部门积极搭建用工平台，联系地方企业，推荐掌握一定技能的少数民族群众到本地优质企业工作，增加他们的就业机会，促进家庭增收致富。

　　四是举办民族联谊活动，增进民族情感交融。为满足少数民族群众的情感需求，丰富精神文化生活，让师生进一步了解少数民族文化，增强民族凝聚力、向心力，学校特别邀请少数民族群众代表参加“校民族文化艺术节”、参与少数民族艺术教学，他们踏上艺术节表演舞台，走进艺体生音乐教室和舞蹈训练室，唱起民族歌曲、跳起民族舞蹈、展现民族风情，充分和学生互动，增进情感交流。另外，每逢少数民族或汉族的重大节日，学校还会积极组织开展各类联谊活动，邀请少数民族群众共同参与趣味运动会，包粽子、包饺子、送祝福，让少数民族群众切实感受到来自灌南中专大家庭的温暖，增进了各族群众之间的感情。

　　下一步，灌南中专将努力提升提升办学质量，为少数民族群众提供更多优质服务，从心出发，立德树人，持之以恒把民族团结进步教育贯穿于学校各项工作，让铸牢中华民族共同体意识在每个人心中落地生根，民族团结之花在和谐校园常开常盛。